Certains élèves de l'association ont l'ambition de s'engager dans des études de médecine apres le bac. Celles-ci sont très exigeantes pour la quantité de travail demandée. Tout étudiant qui désire s’engager dans de telles études se pose forcément des questions et cherche à mettre toutes ses chances de son côté. Tremplin les accompagne dans ce cheminement.
La faculté de médecine à Paris 7
En 2007 a été créée l’antenne de médecine de l'association Tremplin. Des projets avaient déjà été mis en œuvre par des tuteurs soucieux d'aider le plus possible leurs anciens élèves. Le changement est apporté par l'arrivée d'étudiants en médecine, qui ont permis d'apporter des réponses plus adaptées aux élèves, dans un parcours qu'ils connaissaient bien.
L’objectif premier de l’antenne est simple : aider les élèves qui s’engagent dans cette voie à passer la première année de médecine. Malheureusement cela n’est pas si simple. Les tuteurs rencontrent une fois par an des terminales et des premières pour les informer sur la réalité des études de médecine : le taux d’échec élevé en première année et donc la forte probabilité de devoir se réorienter à l’issu du concours; le travail harassant à fournir tout au long des études qui durent entre 9 et 11 ans ; l’autonomie de travail à acquérir.
Présentation des études de médecine aux élèves de terminale
Pour ceux qui s’inscrivent en première année, un système de parrainage a été mis en place. Cela se fait dans la pratique via des échanges de courriels, et des rencontres à des moments clés de l’année (cf témoignage de
David Ing). Les parrains apportent un soutien moral, donnent des conseils de méthodologie et de rythme. Cela paraît facile au premier abord, mais les étudiants ont souvent du mal à intégrer les conseils au début et il est nécessaire de les revoir souvent avant qu’ils comprennent comment travailler. Un partenariat avec le
centre Laennec s’est également mise en place pour certains élèves.
Un tuteur avec une élève
L’objectif second est également simple : aider les étudiants qui n’ont pas eu leur première année à se réorienter.
Contrairement aux élèves qui se dirigent vers les prépas, il n'y a pas de permanence de soutien, car cela est inutile. La difficulté du concours réside surtout dans la quantité d’informations à retenir et non pas dans la complexité des cours. D'autres élèves ont pu être aidés d’une autre manière : en leur trouvant par exemple des logements à proximité de leur faculté, éléments déterminants dans la réussite du concours pour des élèves habitant à une heure trente de leur faculté.
Chaque élève est dans une situation particulière et demanderait dans l’idéal une aide spécifique. Malheureusement cela n’est pas encore possible. Néanmoins l’antenne cherche à rester dans l’expérimentation, la réflexion pour mieux aider les futurs élèves.
